Guide accompagnateur Imprimer E-mail

 

Ce guide est destiné à toute personne motivée pour accompagner des jeunes dans la pratique de leur sport favori : le Basket-ball. L'accompagnateur peut être un jeune adolescent ou un parent plus âgé. Il peut être un enseignant ou un grand copain qui effectue ses études, aussi bien qu'un jeune ouvrier ou un retraité.

Quel qu'il soit, son engagement et son sens de la responsabilité sont au centre de toute son activité lorsqu'il accompagne des jeunes pratiquants. Il est un éducateur au sens large du terme et, de ce fait, il s'oblige vis-à-vis de lui-même et des enfants qui lui sont confiés au respect de valeurs morales et sociales inhérentes et l'éthique d'une pratique sportive éducative. Avant le résultat sportif et la recherche de la victoire à tout prix, il doit placer ses préoccupations sur le groupe d'enfants qui lui est confié.

Chacun étant bien sûr un joueur de basket, mais aussi un être humain en devenir à qui il faut inculquer le respect des valeurs sportives et la maîtrise de soi. L'accompagnateur intervient dans le cadre de son association, au sein de laquelle, des fonctions différentes sont assurées par des dirigeants et des éducateurs souvent bénévoles.

L'accompagnateur doit pouvoir s'adapter à l'âge, au sexe, au niveau de pratique de ses jeunes en étant tout à la fois le père, la mère, le copain, le dirigeant, l'animateur ou le censeur... Quand on accompagne, on conduit, mais on se laisse aussi conduire.
Le tout est d'exercer cette fonction d'accompagnement avec sensibilité et finesse en gardant l'autorité responsable qu'il convient de manifester lorsqu'on est au contact du groupe.

LES 10 COMMANDEMENTS

1- Tu t'adresses à des jeunes : ce ne sont pas des adultes en réduction, adapte-toi à leur âge.
2- Pense que le basket est avant tout un jeu; préserve l'envie de jouer des jeunes et le plaisir qu'ils en tirent.
3- Oublie le "résultat à tout prix" et apprends-leur à tirer les meilleurs enseignements des défaites comme des victoires.
4- Permets à chacun de participer selon son niveau et à tous d'accéder à l'autonomie dans le respect des règles communes.
5- Garde ta maîtrise en toutes circonstances : tu es un exemple pour les jeunes que tu accompagnes.
6- Respecte tes joueurs mais aussi tes adversaires et tous ceux qui permettent au jeu de se dérouler.
7- Responsabilise les joueurs de ton groupe.
8- Apprends à tes joueurs la valeur de l'effort, le respect des décisions des arbitres et l'estime de soi.
9- Saches être ferme et exerces ton autorité sans excès.
10- Inculque aux jeunes le respect des valeurs sportives, la maîtrise de soi, le sens de l'esprit club et du bénévolat.

EN DEBUT DE SAISON

1- Etablir la liste des joueurs et vérifier les licences (y compris entraîneur et  accompagnateur).

2- Se mettre en relation avec le secrétaire du club et l'entraîneur (horaires et lieux des entraînements, éventuelles modifications à prévoir dans le calendrier etc...).

3- Réunir les joueurs et leurs parents afin :

    •   de présenter le calendrier,
   •  d'organiser le planning des déplacements. Chaque parent, ou joueur, devra en assurer un même nombre, en comptant une voiture minimum pour trois joueurs.


Le tout réinscrit sur la grille des transports devra être distribué à l'ensemble des joueurs.
Le responsable, désigné, de la gestion des transports veillera au respect du planning des déplacements.

4- Etablir une grille d'équipe (n° licence, nom, prénom, adresse, n° téléphone, n° maillot).

5- Etablir la liste du matériel sur la grille, la vérifier de temps en temps et prévoir son entretien : maillots, shorts, ballons, sac, pharmacie. L'accompagnateur en sera responsable toute la saison et devra le restituer complet le jour du dernier match ou le jour de l'assemblée générale au responsable matériel.

PREPARER UN MATCH

La semaine avant la rencontre deux cas peuvent se présenter, vous jouez :

A DOMICILE

Regarder le tableau d'affichage du club prévu à cet effet où figure sur le planning des rencontres, le jour et l'heure de votre rencontre, le nom de l'équipe et du club que vous devez rencontrer. Vérifier la couleur des maillots de l'équipe visiteuse (normalement l'équipe qui reçoit joue en couleur claire et dans tous les cas c'est elle qui doit changer de couleur si nécessaire).


S'assurer que la table de marque et éventuellement l'arbitrage a été prévu. Concernant les maillots, vous responsabilisez les jeunes et leurs parents en leur confiant les maillots (moyennant une caution de 30,00€). Lors d'un entraînement de l'équipe, confirmer l'heure du rendez-vous à la salle (30mn avant l'heure officielle du match).

S'assurer de la disponibilité des joueurs pour le jour et l'heure prévus, le jour de l'entraînement. Inviter les parents à venir assister à la rencontre.

A L'EXTERIEUR

Consulter le tableau d'affichage : lieu (nom et adresse de la salle), jour et heure. Rappelez aux parents le planning de déplacement. Confirmer le lieu de rendez-vous, l'heure du départ et l'itinéraire à emprunter.

JUSTE AVANT LE MATCH

A DOMICILE

• S'assurer d'avoir la bonne feuille de match.
• S'assurer que les officiels prévus pour la table et l'arbitrage sont présents.
• Vérifier la disponibilité et la propreté des vestiaires.
• Accueillir vos visiteurs comme vous aimeriez être accueillis !
• Se renseigner sur la couleur de leurs maillots.
• Prévoyez deux porte-bouteilles (un par équipe) cela évite que celles-ci traînent ou soient renversées.
• Donner deux ballons pour l'échauffement à l'équipe visiteuse. 20 minutes avant le début de la rencontre, remplir soigneusement la feuille de marque en l'absence d'officiel désigné. 10 minutes avant le début de la rencontre, faire les entrées de jeu, c'est à dire donner au marqueur le nom des 5 joueurs qui vont débuter la rencontre (ainsi que le nom du capitaine s'il y a lieu).
• A domicile vous choisissez votre banc et votre panneau.

A L'EXTERIEUR

Accompagner votre équipe au vestiaire qui vous a été attribué. Fournir à la table de marque la liste des joueurs. Demander à vos hôtes le banc qui vous est destiné.
Important : Une rencontre de jeunes n'est pas la finale des Jeux Olympiques ! Aussi il est important que tous les enfants jouent. Votre évaluation pour l'entraînement suivant n'en sera que facilitée.

APRES LE MATCH

Que vous ayez perdu ou gagné, apprenez à vos jeunes à aller serrer la main de tous les joueurs de l'équipe adverse, comme vous, celle de votre "confrère". Le sport c'est le respect de l'autre et la convivialité. Remerciez aussi les officiels de table, les arbitres etc... Invitez tout ce monde à prendre le pot de l'amitié (joueurs, entraîneurs, parents, arbitres, officiels).

En rentrant aux vestiaires, soyez toujours positifs, même et surtout dans la défaite : vous avez senti des progrès, vous avez marqué plus de points que la dernière fois, ou vous en avez encaissé moins, il y a eu moins de pertes de balle, et finalement, les autres peuvent être tout simplement meilleurs etc... Ce n'est jamais la faute d'un joueur en particulier. Récupérez vos ballons, vos licences. N'oubliez pas la feuille de marque, et envoyez-la ou portez-la au secrétaire du club (elle doit arriver le mardi au Comité Départemental, à la Ligue Régionale ou à la FFBB).

Apprenez aux jeunes à laisser les vestiaires propres. Vérifier le vestiaire et le banc de touche, il y a souvent une chemise ou un pull. Après le pot de l'amitié, raccompagnez vos visiteurs. Faites-vous un pense-bête avec les fêtes ou les anniversaires des joueurs de votre équipe, un gâteau "maison" fait toujours plaisir !